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    基于理念、教學等諸多特點，悅思對學生的要求相對苛刻，所有的教學有效性，基于對學生的如下假設：

1、  學生在校內(nèi)成績優(yōu)秀，基礎扎實，換言之，悅思不會將重點放在對課本知識的重新梳理，因此要求同學們以扎實的基礎為前提,請同學們必須重視學校內(nèi)基礎知識的掌握，而悅思也無法替代學校的正常教學；

2、  學生每周具備一定的課余時間，該時間主要用于“預習、筆記、鞏固”三個環(huán)節(jié)，每周的時間合計約3-8個小時，如果無法保證上述時間，學校效果將大打折扣，甚至無效；

3、  學生家長對學生學習過程充分關注，能夠經(jīng)常了解學生學習過程，經(jīng)常關注QQ群中的有關消息，對學生的未來有長遠規(guī)劃，有明確培養(yǎng)目標。