基于理念、教學等諸多特點,悅思對學生的要求相對苛刻,所有的教學有效性,基于對學生的如下假設:
1、 學生在校內(nèi)成績優(yōu)秀,基礎扎實,換言之,悅思不會將重點放在對課本知識的重新梳理,因此要求同學們以扎實的基礎為前提,請同學們必須重視學校內(nèi)基礎知識的掌握,而悅思也無法替代學校的正常教學;
2、 學生每周具備一定的課余時間,該時間主要用于“預習、筆記、鞏固”三個環(huán)節(jié),每周的時間合計約3-8個小時,如果無法保證上述時間,學校效果將大打折扣,甚至無效;
3、 學生家長對學生學習過程充分關注,能夠經(jīng)常了解學生學習過程,經(jīng)常關注QQ群中的有關消息,對學生的未來有長遠規(guī)劃,有明確培養(yǎng)目標。
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